5年相談会「国語の記述・精読方法」

国語の問題文を精読できない場合は?
小5男子ママ

5男子、都内在住、四谷平均偏差値64あたり。
他の科目に比べて国語の偏差値が10ぐらい低く、足を引っ張っている。
設問にあたる答えの部分を文中から探し出すことまではできるようになったのですが、それを文字に起こして解答欄に埋めることができない。

文章を読むのが早いのはいいのが、何となくの内容をつかむ程度で、精読はできていない。筆者の意図や問題文の気持ちの変化などは読み取れていない。説明文、物語分それぞれの線引きポイントを教え、本人なりに線をひきながら読んでいるが、棒線だらけになる。音読させるとすらすらできるが、このような場合、どういう事に気をつけたら良いか。

 

1月27日に「5年生の保護者」の皆様から事前と当日に頂きました質問に、
安浪・金子・青山がお答えしました。
本日は後半部分をお届けします。

7個目の質問の答えは、有料会員でない皆様にもご覧いただけます。

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〇3個目 5年生からの回し方/どの模試を受けるべきか

「掲示板3」

2月から土曜特訓(14-19)が加わり、家庭学習をどのように回していけばいいか?優先順位をどうすれば判断がつかない。
グノーブル通塾中だが、外部模試を体験したことがないのでSAPIXを受けてみようと思う。全てはキツいので選ぼうと思うが、志望校と実力判断は、どう違うのか。

〇4個目 NNか難関プログレスか

「掲示板4」

早稲アカ女子。6年生の日曜日の塾のカリキュラムを迷っている。
偏差値は52学期の平均でY6162程度。「吉祥女子」が志望校で、6年生でだれないために「浦和明の星」をチャレンジ校として設定しようと思っている。
塾の先生からはNN女子学院、NN早実の入室テストを受けてはどうかとすすめられた。早稲アカはNN以外は、「難関プログレスコース」という難関校全て一緒、というコースしか日曜特訓がない。
娘は地頭や要領がよいタイプではなく、コツコツ努力するタイプ。吉祥女子にどうしても行きたい、という熱量があるので何とか頑張れている感じ。

〇5個目 作図対策について

「掲示板5」

東海地方での女子校でコンパスによる作図が毎年出題されているが、おススメの問題集等あるか。コンパス問題に特化したものがなかなかなく、中学生用等のものはある。
馬渕では過去問は6年生で塾で行うので、どの学校の場合も手を出さないように言われているが、作図についてははっきりしているので、そこに繋がる対策はしておいても良いかと思ってる。
志望校対策について今から出来る取り組み方があれば教えて欲しい。

〇6個目 計算の工夫を身に付けるには/塾の先生の言うことしか聞かない

「掲示板7」

計算の工夫の習得について、日能研計算の宿題は単元がバラバラで解説が少なく、工夫が習得できないまま、数だけこなしている。日々の計算で、詳しく解説があり工夫ポイントに気が付いて習得出来る様なテキストに取り組ませた方が良いか。お勧めのテキストはあるか。
また、娘は塾の指示とは違う事をするのをとても嫌がる。自宅で塾の指示とは少し違う事をさせたい場合、どの様に声かけしたら良いか。

〇7個目 国語の記述、精読方法について

「掲示板8」

5男子、都内在住、四谷平均偏差値64あたり。
他の科目に比べて国語の偏差値が10ぐらい低く、足を引っ張っている。
設問にあたる答えの部分を文中から探し出すことまではできるようになったのですが、それを文字に起こして解答欄に埋めることができない。

文章を読むのが早いのはいいのが、何となくの内容をつかむ程度で、精読はできていない。筆者の意図や問題文の気持ちの変化などは読み取れていない。説明文、物語分それぞれの線引きポイントを教え、本人なりに線をひきながら読んでいるが、棒線だらけになる。音読させるとすらすらできるが、このような場合、どういう事に気をつけたら良いか。

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