新6年生相談会「算数で取り組むべき問題」

2月25日に「新6年生の保護者」の皆様から事前と当日に頂きました質問に、
安浪・富田・金子がお答えしました。
本日はその1をお届けします。

2個目の質問の答えは、有料会員でない皆様にもご覧いただけます。

〇１個目　算数と国語の学習について

浜学園に通う女子です。
10月にカウンセリングでお世話になりました。
新6年生になりましたが、悩んだ末、日曜日の特訓も受講せず、週3回のマスターのみの受講をしています。
富田先生から教えていただいた形で算数の割合速さの復習に加え、図形単元も復習中です。
割合速さは本人も少し自信がついたようで、2月の公開テストでは速さの大問が取れたことはすごく自信になったようです。
ただ、図形は相似の復習に予定よりずっと時間がかかり、やっとこれから面積比の復習に入るという状態です。
春休みの講習は最難関コースの資格も取れており、先生にも今の志望校であれば最難関コースでと言われたのでそのつもりでいますが、学習内容が図形単元なので心配です。
春休みまでに、面積比、立体図形と復習を急ぐ場合、学習ポイントがあればぜひ教えていただきたいです。

また、計算に関してやはりまだまだ力がついておらず、苦戦しています。
マスターの1回目2回目と数の単元では、計算ミスを連発しています。計算小問テキストを毎日やっていますが、やり方も定まらない状態です。
5年生までは、親が計算テキストの問題の式をノートに書き、それをとくという形で進めてきましたが、6年生の計算テキストは右半分がメモ欄になったので、書き込んでみることにしました。
しかし、左ページにある問題の式の下に小さく途中式をかき、右のページに筆算をしてミスを連発したので、右のページに問題の式をうつして、その下に途中式を書き、筆算は別のノートに書くようにしてみました。
これもうまく行かず、途中式や筆算を右ページに書いたり左ページに書いたりノートに書いたり、計算間違いも一向に減りません。
また、6年生からSクラス帯は10問すべてが宿題の範囲と指定（10分で）されているにも関わらず、10分を超えても6から7問程度しかとけていません。
計算テキストの式や途中式、筆算をどこに書くか、また10問中何番までやるか、アドバイスいただけないでしょうか。
教えてもらった問題集は毎日1問ずつ続けていますが、そのままで良いでしょうか。

国語ですが、やはり接続詞問題の間違いが減らないため、悩んでいます。
ズームメイトで学んだこと、となりにカテキョの接続詞のページを何度か復習していますが、やはり接続詞の問題でいつも落とします。
いつも選択肢問題でポロポロ落とすのですが、読み取りの仕方に問題があるのでしょうか。

〇２個目　算数で取り組むべき問題と国語の記述について

いつもアドバイスありがとうございます。
以下について質問させてください。

①新学年のタイミングで算数の担当講師が代わり、「宿題は出さない。自分がやるべき課題を自分で考えてやりなさい」というタイプの方になりました。
正論だなと思いつつも、正直何をどこまでやれば良いか分からず困っています。
本人に完全に任せたら、大体分かっているよと言ってやらないと思います。塾には、志望校を伝えた上で配られた教材の活用法について問い合わせたのですが、「講師の言う通り、本人に任せる」との回答でした。
現在の家庭学習内容は、栄冠学び直し①の一部（本科で間違えた問題の類題）、学び直し③全て、算数強化ツール共通のうち授業で間違えた問題の解き直し、選抜生対象のzoom算数で扱われる算数強化ツール応用の3問（10番以降から毎回ピックアップされるもの）、ステップアップ図形です。
海城志望なのですが、例えば算数強化ツールの応用はどの辺りの問題まで手をつければよろしいでしょうか。
おおよその目安をいただけるとありがたいです。
授業では、応用部分は各自が解きたい問題を数問解いているようで、解きっぱなしで帰ってきます。
算数強化ツールの重要性が高いようであれば、日特よりツールを優先しようかと思っています。

②国語の記述についての質問です。
国語についても、塾から親は手を離すよう言われていたため、5年生の間の家庭学習は宿題の丸付け以外本人に任せていました。
しかし、記述において、「てにをは」の使い方が不自然な点や話し言葉を使う点が1年見守ってもなかなか改善せず、親の私が焦っています。
育テや公開模試では、内容点は取れるようになってきたものの表記点は落としている状況です。
そのような時は、模範解答を書き写してみるよう促しますが、面倒臭いと嫌がります。
海城の国語は選択肢重視なので、選択肢の技を磨いたほうが良いのかもと思いつつも、社会は記述がありますし、芝などの記述系の学校にも出願する可能性があります。
今後、親から働きかけられることがあれば教えていただきたいです。
もし、塾から言われている通り本人に任せて成長を待った方がよければ、その旨ご指摘いただけると幸いです。
記述に限らず、漢字もトメハネハライが出来ずに続け字で書いて点を落としてくることがあり、国語についてはついつい口を出してしまいます。

以下、有料会員様向けの全編動画です。