いつもありがとうございます。
夫は多忙で、近くに頼れる親もおらず、家庭内のマンパワー不足に限界を感じています。
特に以下の2点について、乗り越え方を教えてください。
① 土日「1人きり」の学習での、解答管理・サボり対策
最近、土日に妹の習い事関係で私が朝から夕方まで不在にすることが多く、息子が自宅で1人で過ごしています。
課題を科目ごとファイルに分けて出かけます。
先日、帰宅後、1人で全て進めていた形跡におぉー！と喜んだのも束の間、算数のテキストを確認すると、準備していた枚数が足りませんでした。
本人はしらばっくれていましたが、過去にも前科があり、面倒な問題を「証拠隠滅（2問ほど間引き）」した模様。
やはり完全放置は危険だと痛感すると同時に、日特が始まる前の今の時期こそ日曜の使い方が重要なのに、やって終わりの学習になってしまっていることに不安も感じます。
また解答解説を置いていくと答えを写す心配があるし、丸つけも適当になります。
かと言って、夜に私がまとめて丸つけをするのも、その後の確認が雑になるので、悩ましいです。
タブレットに関して、塾の解説動画や関連動画を見たりするので、置いてありますが、目を離すとYouTubeを見てしまい進みが遅くなっていると思われます。
勉強を教えてくれなくてもいいから、解き終わったらすぐに丸つけと確認をしてくれる人が欲しい…と切実に思う日々です。
留守中の解答管理や、動画の誘惑はどう対処したらよいでしょうか？
② 平日夜、妹との兼ね合い（学習環境）
平日の就寝前に理社の一問一答を一緒にやりたいのですが、妹が寂しがり屋で1人で過ごせず、隣に来たがります。
しかし、隣に妹が来ると息子は集中できず、「ママと2人でやりたい」と嫌がります。
夫の帰宅も遅いため毎日板挟み状態で、「どうすればいいの！」と頭を抱えています。
妹にも兄が大事な時期になるから、家族皆んなで応援するから、協力してね！と話してはいますが、なかなか難しいです。
理社の確認を息子1人に任せると浅いので、知識定着せず、これまた悩ましいです。
このワンオペ状態のまま、さらに過酷になる6年後半をどう乗り越えたらよいでしょうか？アドバイス頂けますと幸いです。
5月25日に「6年生の保護者」の皆様から事前と当日に頂きました質問に、
安浪・富田・金子がお答えしました。
本日はその2をお届けします。
4個目の質問の答えは、有料会員でない皆様にもご覧いただけます。
〇３個目 図形問題の解き方と日特について
①平面図形の作図について
平面図形の問題を解く際は、テキストの図に直接角度や補助線を書き込むのではなく、ノートに図を転記してから書き込みをした方がよい、ということを最近知りました…。
そこで質問なのですが、模試や入試本番でも、問題用紙の図形には直接書き込まず、余白や白紙部分に転記してから解くのが基本なのでしょうか。
②後期日特について
志望校は海城なのですが、塾からは麻布日特を勧められています。
理由は以下の通りです。
・難関校日特に位置付けられている麻布日特と、上位校日特である海城日特では、授業で使用するテキストが異なる。
（海城日特では銀本を用いた過去問演習を行う一方、麻布日特では難度の高いオリジナルテキストを使用する）
・麻布日特ではディスカッション形式の授業も行われるため、自分より学力の高い子たちから刺激を受けることができる。
・麻布を受験する子は海城を併願することが多い。
・海城に合格するには、御三家を狙えるレベルまで学力を引き上げる必要がある。
しかし、麻布日特の教室は海城日特の教室よりも20分ほど自宅から遠く、また、「麻布合格」を掲げて行われる授業の中でモチベーションを維持できるのか、という懸念もあります。
麻布の過去問を見てみましたが、算数は海城と比べて難度が高く、国語も記述が多いうえに超長文であり、問題傾向が似ているとは言い難いのではないかと感じています。
特に国語については、息子の現在の成績を考えると、授業についていけないのではないかと心配しています。
一方で、海城の社会には長文記述があるので、もしかすると麻布日特との相性が良いのかもしれないとも感じています。
理科については、正直まだよく分かっていません。
子どもは、冠にこだわりはなく、海城合格の可能性が1番高まる方法を取りたいと言っています。
親としては、海城日特を受講しつつ、SOやジーニアスの海城オープンを受けた方がいいのではないかと考えています。
麻布対策をすることで、海城合格に向けた力をより伸ばすことができるのかどうか、入試傾向も踏まえてご見解を伺えますと幸いです。
最近は息子が急に「現時点の第一志望は海城だが、実は早稲田中も気になる」と言い出しました…。
その場合は早稲田日特（難関校日特）一択でしょうか。
〇４個目 親の留守中の自学習と兄弟児の板挟みについて
いつもありがとうございます。
夫は多忙で、近くに頼れる親もおらず、家庭内のマンパワー不足に限界を感じています。
特に以下の2点について、乗り越え方を教えてください。
① 土日「1人きり」の学習での、解答管理・サボり対策
最近、土日に妹の習い事関係で私が朝から夕方まで不在にすることが多く、息子が自宅で1人で過ごしています。
課題を科目ごとファイルに分けて出かけます。
先日、帰宅後、1人で全て進めていた形跡におぉー！と喜んだのも束の間、算数のテキストを確認すると、準備していた枚数が足りませんでした。
本人はしらばっくれていましたが、過去にも前科があり、面倒な問題を「証拠隠滅（2問ほど間引き）」した模様。
やはり完全放置は危険だと痛感すると同時に、日特が始まる前の今の時期こそ日曜の使い方が重要なのに、やって終わりの学習になってしまっていることに不安も感じます。
また解答解説を置いていくと答えを写す心配があるし、丸つけも適当になります。
かと言って、夜に私がまとめて丸つけをするのも、その後の確認が雑になるので、悩ましいです。
タブレットに関して、塾の解説動画や関連動画を見たりするので、置いてありますが、目を離すとYouTubeを見てしまい進みが遅くなっていると思われます。
勉強を教えてくれなくてもいいから、解き終わったらすぐに丸つけと確認をしてくれる人が欲しい…と切実に思う日々です。
留守中の解答管理や、動画の誘惑はどう対処したらよいでしょうか？
② 平日夜、妹との兼ね合い（学習環境）
平日の就寝前に理社の一問一答を一緒にやりたいのですが、妹が寂しがり屋で1人で過ごせず、隣に来たがります。
しかし、隣に妹が来ると息子は集中できず、「ママと2人でやりたい」と嫌がります。
夫の帰宅も遅いため毎日板挟み状態で、「どうすればいいの！」と頭を抱えています。
妹にも兄が大事な時期になるから、家族皆んなで応援するから、協力してね！と話してはいますが、なかなか難しいです。
理社の確認を息子1人に任せると浅いので、知識定着せず、これまた悩ましいです。
このワンオペ状態のまま、さらに過酷になる6年後半をどう乗り越えたらよいでしょうか？アドバイス頂けますと幸いです。
以下、有料会員様向けの全編動画です。
