小1の国語学習の進め方は？

※掲示板やオンライン相談会で安浪、富田、青山、金子が回答したもののうち、皆様に幅広く参考になると思われるものを、こちらにも公開していきます。

家庭でも文法・語彙の教育を

ご質問ありがとうございます、青山麻美です。
おっしゃる通り、読解には文章構造の理解が必須です。
日本語は海外の言葉とは文法や話の進め方が異なるので、国語教育も海外と比べるとかなりのギャップがありますよね。
ご心配になったのも、当然のことです。

学校の先生は、低学年のうちは書くことの楽しさ、勉強の面白さを伝えるために「花まる」を用いられるのだと思います。
「頑張って書いたこと」「丁寧な字で書いたこと」「生き生きとした体験を文章にできたこと」さまざまな視点からまるつけをされているのでしょうね。

ですが、子供たちが「これで日本語として完成しているんだ」と考えてしまっては本末転倒。
ご家庭で【文法】【語彙】について教育していく必要があります。

ご家庭でとても良い教育をされていますね！　
日本語は話し言葉である場合、主語述語を省略することがしばしばあります。
ですので、書き言葉で書く時にも主語や述語を省略してしまう子が多いんです。
六年生を指導していても「主語がないよ！」という注意をすることがしばしば・・・
主語・述語が対応した文章が書けているのならば、一年生としては完璧です。

中学受験に向けた国語の家庭学習